20110306

余英時論科舉

昨天讀了余英時早幾年發表的〈試說科舉在中國史上的功能與意義〉,覺得實在精彩,不能不推介一下。這是篇概論式文章,而且余英時說「在預定撰寫期間,別有他事相擾,不克從容著筆。本文是在忙亂中擠出時間寫成的」,然而,讀畢全文,我仍有大開眼界之感。

余文有三個論點令我印象特別深刻:

1. 科舉制度始於漢朝開科取士,將政權向士開放,但那不是漢朝政府由於特別開明而構想出來的政策,而是士階層的社會及政治力量一步步迫出來的。

2. 科舉不只是為了通過考試以選拔最優秀的治國人才,否則取士便應只有「唯才是擇」這一標準,但事實上歷代取士大都依從地區均衡分配的原則,由此可見科舉制度兼涵地方代表性。

3. 很多人認為兩千多年的科舉制度都是被儒家思想支配,這個看法並不妥當。例如漢武帝接納董仲舒的建議,設立五經博士於太學,一般都說那是「罷黜百家,獨尊儒術」的政策,其實儒在漢代仍是百家之一,也在罷黜之列;五經被視為古聖先王的政典,而非儒家的經書。至於漢代特尊孔子,也不是由於他開創儒家,而是由於他在整理這些聖王政典方面有莫大的功勞。

如果你想對科舉考試這個中國歷史上極其重要的制度認識多一點,余英時這篇文章便不可不讀了。

12 則留言:

  1. 剛看了余的文章,好看,謝謝介紹!

    wilson

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  2. wilson,

    你看就好了,不用謝。

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  3. 不單科舉取士有地區分配的問題,現在中國的高考也有各區招生名額不均之爭議(http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E9%AB%98%E8%80%83%E7%A7%BB%E6%B0%91)。儘管沒有科舉取士的影響那麼直接,但高考既是進入內地重點大學的門檻,其成績對應試者乃至應試者的家庭的經濟-社會地位流動還是有相當的影響力的。

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  4. Meshi,

    不過高考在政治影響方面跟科舉不能相提並論。

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  5. 羅渣搭訕。

    嘻,Wong Sir 除文哲外,如今連史學也插足,小弟真箇無定企咯!

    又,您連線的那個版本不大好,還是看看這個原裝正版吧!---

    http://www.cuhk.edu.hk/ics/21c/

    《二十一世紀》這雜誌是很好看的,經常令我獲益良多,只可惜最 update 的篇章往往不讓人得窺全豹(大概是怕影響銷路或版權問題吧?),其實真係多乜餘,方今之世,已無乜人愛睇咁多字,CU 倒不如益下我地班死窮鬼仲好啦!

    又又,余英時的確有料到,不過 Wong Sir 亦厲害,三言兩語便一舉中的,勾勒出全文大要,固非小弟所可及。走「鍵」至此,不禁令我想起一事:昔年柏楊(的劣作)大罵科舉,又謂東鄰小日本好在沒有照抄中國科舉,不致走入「醬缸」云云,正一唔識就俾佢嚇死(但許多小朋友就俾佢「拋」死)!講真,科舉制度不但在中國史上有犖犖大功,放諸世界史上,亦屬劃時代創舉,起碼打破貴族(門第)壟斷政治,開放仕途予低下層百姓,可謂走在當時世界的最前列,確是了不起的一樁大事(當然,到了後世,跟不上時代進步,那就是另一個問題矣)。小日本當時一直停留在封建和貴族政治的泥淖之中,搞不成科舉,是不能也,非不為也。

    余英時此文,讓人重新思考科舉制度在中國的土壤,實在好野!

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  6. 羅渣驚疑道。

    Wong Sir,怎麼昨天張貼的一帖文字又不見了?!
    嗄?!! :(

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  7. Roger,

    這麼奇怪?下次留一份底,以防萬一!

    如果記得內容,又不嫌花時間,再打一次吧。

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  8. Roger,

    已到過你介紹的那個中文書網站,下載了十多二十本書。謝謝你的好介紹!

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  9. 羅渣搭訕。

    最緊要識得其「竅妙」處,從此有無窮書趣也。

    小弟所「下」者,皆是超大部頭的書「磚」,例如《道藏》(共卅六大冊,要識用解壓軟件)、「李杜蘇黃」等人全集,對於無地貯藏、也無錢買咁多的窮措大如我者,最合心水!

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  10. 羅渣追補舊文。

    嘻,Wong Sir 除文哲外,如今連史學也插足,小弟真箇無定企咯!

    又,您連線的那個版本不大好,還是看看這個原裝正版吧!---

    http://www.cuhk.edu.hk/ics/21c/

    《二十一世紀》這雜誌是很好看的,經常令我獲益良多,只可惜最 update 的篇章往往不讓人得窺全豹(大概是怕影響銷路或版權問題吧?),其實真係多乜餘,方今之世,已無乜人愛睇咁多字,CU 倒不如益下我輩死窮鬼仲好啦!

    又又,余英時的確有料到,不過 Wong Sir 亦厲害,三言兩語便一舉中的,勾勒出全文大要,固非小弟所可及。走「鍵」至此,不禁令我想起一事:昔年柏楊(的劣作)大罵科舉,又謂東鄰小日本好在沒有照抄中國科舉,不致走入「醬缸」云云,正一唔識就俾佢嚇死(但許多小朋友就俾佢「拋」死)!講真,科舉制度不但在中國史上有犖犖大功,放諸世界史上,亦屬劃時代創舉,起碼打破貴族(門第)壟斷政治,開放仕途予低下層百姓,可謂走在當時世界的最前列,確是了不起的一樁大事(當然,到了後世,跟不上時代進步,那就是另一個問題矣)。小日本當時一直停留在封建和貴族政治的泥淖之中,搞不成科舉,是不能也,非不為也。

    余英時此文,讓人重新思考科舉制度在中國的土壤,實在好野!

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  11. 羅渣追補舊文。

    Wong Sir 連線的那個版本不大好,還是看看這個原裝正版吧!---

    http://www.cuhk.edu.hk/ics/21c/

    《二十一世紀》這雜誌是很好看的,令我經常獲益良多,只可惜最 update 的篇章往往不讓人得窺全豹(大概是怕影響銷路或版權問題吧?),其實真係多乜餘,方今之世,已無乜人愛睇咁多字,CU 倒不如益下我輩死窮鬼仲好啦!

    又,余英時的確有料到,不過 Wong Sir 亦厲害,三言兩語便一舉中的,勾勒出全文大要,固非小弟所可及。走「鍵」至此,不禁令我想起一事:昔年柏楊(的劣作)大罵科舉,又謂東鄰小日本好在沒有照抄中國科舉,不致走入「醬缸」云云,正一唔識就俾佢嚇死(但許多小朋友就俾佢「拋」死,從此封佢為偶像)!講真,科舉制度不但在中國史上有犖犖大功,放諸世界史上,亦屬劃時代創舉,起碼打破貴族(門第)壟斷政治,開放仕途予低下層百姓,可謂走在當時世界的最前列,確是了不起的一樁大事(當然,到了後世,跟不上時代進步,那就是另一個問題矣)。小日本當時一直停留在封建和貴族政治的泥淖之中,搞不成科舉,是不能也,非不為也。

    余英時此文,讓人重新思考科舉制度在中國的土壤,實在好野!不過,嘻嘻,Wong Sir 除文哲外,如今連史學也插上一足,小弟呢勻無定企咯!

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  12. Roger,

    多謝你誇獎!史學我只是涉獵一下,以免太無知,怎及你多年的浸淫。

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