欣慰

每個學期完了，都會收到一兩個學生的電郵或感謝卡，多謝我的教導。今天就收到這樣的一封電郵，不過和一般收到的有點不同，值得一談。

這個學生沒有說很多感謝和讚美的話，主要是說上學期他修我教的知識論，是他第一次感受到哲學可以這麼難懂而又同時這麼有趣。他特別提到課程裏的兩篇文章（Paul Grice, "The Causal Theory of Perception" 和 Nishi Shah, "A New Argument for Evidentialism"），說對他而言讀這兩篇文章是一個使人謙卑的經驗（ "a humbling experience"），令他強烈意識到自己的程度還相當低。最後他這樣寫：「我在你班裏學到很多東西，卻又因此而發覺自己所知的是那麼的少。那真是一個很好的學習經驗！謝謝。」（ "I learnt so much in your class, which also resulted in my finding out that I know so little. That’s quite a learning experience! Thank you." ）

作為老師，尤其是作為哲學老師，我看罷電郵後的感受只有兩字能形容：欣慰。